вторник, 18 декабря 2012 г.

Медиаобразование



«Медиаобразование как средство социального развития  личности и формирования творческих способностей обучающихся».

Учитель биологии: Широченкова А.П.,

Учитель биологии и географии Широченкова Т.П.

          С.Кейплан: “Творчество – это социальное явление, связанное с преобразованием мира; это – процесс, направленный на открытие мира и самого себя”. 

Социальный успех понимается как такая образовательно-воспитательная среда, в которой учащиеся и учителя получают возможность максимально полно реализовать имеющийся у них творческий потенциал, интеллектуальные возможности, способствующие успешной социализации ребенка и его адаптации в меняющихся социально-экономических условиях.

Проблема профессионального роста человека, его успешность являются центральной для акмеологии. 

Дидактические игры на уроках географии



Дидактические игры на уроках географии как форма акмеологических технологий.

Семёнова О.И., учитель географии
высшей квалификационной категории

В акмеологической школе каждый ученик развивается как личность, при этом учитываются его индивидуальные особенности, творческие способности. Для формирования у ребёнка духовных и нравственных ценностей, умения социализироваться, строить отношения в коллективе и социуме, для повышения качества образования используются акмеологические технологии.

Акмеологические образовательные технологии

11 декабря 2012 года на базе МБОУ «Гимназии № 57» прошло второе занятие городского модуля «Школа успеха» на тему «Акмеологические образовательные технологии как способ достижения личностных результатов обучающихся». Педагоги нашей кафедры представили свой опыт использования акмеологических технологий.

 С презентацией по теории акмеологических технологий выступила Иванова И.А., заместитель директора по НМР, учитель биологии. 
Ссылка на презентацию https://docs.google.com/open?id=0B_Yz9L-oTPLuMVpxeVYtU21yNG8


Медиаобразование как средство социального развития личности и формирования творческих способностей обучающихся - тема выступления Широченковой А.П., учитель биологии, Широченковой Т.П., учитель географии



Статью в электронном кейсе семинара "Дидактические игры на уроках географии как форма акмеологических технологий" подготовила  Семёнова О.И., учитель географии.

Материалы выступлений в следующих постах блога.

понедельник, 5 ноября 2012 г.

Проект «Здоровье» в 2012 году


 Коллектив кафедры естественных наук гимназии №57 присоединился к реализации Приоритетного Национального Проекта «Здоровье» в 2012 году
Направление:
Формирование здорового образа жизни населения Российской Федерации.
Реализация  мероприятий первичной профилактики ВИЧ-инфекции в образовательной среде
Цель проекта: реализация мероприятий первичной профилактики ВИЧ-инфекции в образовательной среде
посредством:
1. Обучения педагогического состава работников общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования по программе первичной профилактики ВИЧ-инфекции в образовательной среде;
2. Обучения обучающихся общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования и их родителей по программе первичной профилактики ВИЧ-инфекции для:
- формирования устойчивой положительной мотивации к здоровому образу жизни;
- формирования навыков противодействия рискованному поведению (включая употребление наркотиков), способствующему заражению ВИЧ-инфекцией.
- формирования толерантного отношения к ВИЧ-позитивным людям и их ближайшему окружению.

Проект на портале Единой Образовательной Информационной Среды

среда, 31 октября 2012 г.

Обучение педагогов



Сегодня в гимназии состоялся семинар – практикум «Подготовка педагогов к внедрению и эффективному использованию в учебном процессе электронных образовательных ресурсов» в рамках дистанционных курсов учителей  биологии и химии ИРОСТ. 

Работу «Малой академии наук представили педагоги и учащиеся 7, 10 и 11 медицинских классов. О применении цифровых образовательных ресурсов нового поколения (естественно-научная лаборатория Архимед) в курсе биологии, химии  и  в исследовательской деятельности учащихся рассказывали учителя биологии Широченкова А.П. и Широченкова Т.П. Им помогали Пирякова Валерия, Черепанова Елена, Шульпина Юлия, Кузина Олеся, Сурмава Влад, Шумков Семен. 

Об образовательных блогах как инструменте создания учебной среды рассказывала Иванова И.А. Аксенова Дарья, Епифанов Павел, Черепанов Иван, Мурашов Иван работали с группами учителей, демонстрируя работу с датчиками цифровой лаборатории «Архимед». Руководитель Рыкова А.И.

План работы кафедры на 2012-2013 учебный год



Методическая тема гимназии:
Диверсификация форм и технологий институциональной методической работы как основа формирования и развития современного учителя.


Методическая тема кафедры: Электронное портфолио учителя как современное средство оценивания профессиональных достижений и творческой активности педагогов.

понедельник, 18 июня 2012 г.

Результаты экзаменов - 2012


Подведены итоги ЕГЭ по химии и биологии в 2012 году. Результаты кафедры следующие:
Биология: 27 участников (1 - прошлых лет), минимум в 36 баллов переступили все. Максимальный балл - 89 (Александр Буробин), минимальный - 44. Средний балл - 67,9 (в прошлом году - 64,19). Учитель Широченкова А.П.
Химия: 27 сдававших (1 - прошлый год), 26 преодолели порог в 36 баллов. 95 баллов у Екатерины Кучиной, по 92 балла набрали Владимир Дмитриев, Дарья Дружкова, Виктор Кудрин, Елена Пахарукова. Средний балл - 69,85 (прошлый год - 65,8). Учитель Рыкова А.И.

Итоги экзамена в 9 классах по биологии 2011-2012 год. 
Учитель Иванова И.А.

Всего сдавало
% от общего числа учеников
Количество «5»
Количество «4»
Количество «3»
Средний балл
% качества
19
25
11
2
6
4,3
68

Поздравляем учеников и их учителей с успешной сдачей экзаменов и хорошими результатами!

вторник, 29 мая 2012 г.

Экология и культура

Всероссийский урок экологии


Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко предложила провести 17 мая Всероссийский урок экологии в рамках пятого Невского международного экологического конгресса.  Основные темы конференции — создание «зелёной экономики» и улучшение международной координации в области устойчивого развития, обращение с бытовыми и промышленными отходами, ресурсосбережение и другие.
В 5,6,9,11 классах нашей гимназии прошли уроки экологической культуры.
В рамках мероприятия  был показан фильм «Экология и культура», проведены  беседы о реализации экологических проектов и программ, развитии системы особо охраняемых природных территорий в  Курганской области и мерах по улучшению экологической обстановки в области. 
Всероссийский урок экологии ведет учитель биологии Широченкова А.П.

Обучающиеся 10-11 классов, Кандакова Ирина, Яковлев Михаил, Сучилов Михаил, Трофимов Анатолий, Горных Андрей (10м класс)  в настоящее время принимают участие в Международном конкурсе «Всемирный день охраны окружающей среды 2012». 

Победители конкурса будут объявлены в  июне 2012 года в рамках проведения  Конференции  ООН по устойчивому развитию РИО+20.
Конкурсная работа Кандаковой Ирины, 10 М класс
Конкурсная работа Яковлева Михаила, 10 М-Ф класс