Показаны сообщения с ярлыком методика биологии. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком методика биологии. Показать все сообщения

вторник, 18 декабря 2012 г.

Медиаобразование



«Медиаобразование как средство социального развития  личности и формирования творческих способностей обучающихся».

Учитель биологии: Широченкова А.П.,

Учитель биологии и географии Широченкова Т.П.

          С.Кейплан: “Творчество – это социальное явление, связанное с преобразованием мира; это – процесс, направленный на открытие мира и самого себя”. 

Социальный успех понимается как такая образовательно-воспитательная среда, в которой учащиеся и учителя получают возможность максимально полно реализовать имеющийся у них творческий потенциал, интеллектуальные возможности, способствующие успешной социализации ребенка и его адаптации в меняющихся социально-экономических условиях.

Проблема профессионального роста человека, его успешность являются центральной для акмеологии. 

понедельник, 8 августа 2011 г.

Технология критического мышления на уроках биологии.




Технология критического мышления на уроках биологии.

Статья подготовлена Широченковой Т.П., учителем географии и биологии высшей квалификационной категории для представления на областных курсах повышения квалификации учителей биологии.

Ж.Пиаже писал, что к 14 – 16 годам у человека наступает этап, когда создаются наилучшие условия для развития критического мышления.  В настоящее время Педагоги пришли к выводу, что, хотя получение знаний важно, но в настоящее время это не самая главная цель учебного процесса. Главной задачей сегодня является научить ребят мыслить критически.
В современной школе используется много различных методов обучения и одной из них является технология критического мышления.