Сервисы сети Интернет в профессиональной деятельности педагога

Сервисы сети Интернет в профессиональной деятельности учителя географии

Семёнова Ольга Ивановна,

учитель географии,

высшей квалификационной категории

Информационное общество сегодня предъявляет особые требования к учителю, его профессиональной компетентности, одной из важнейших составляющих которой является ИКТ - компетентность.

ИКТ-компетентность – не только использование различных информационных инструментов (ИКТ-грамотность), но и эффективное применение их в педагогической деятельности.

Появление многих ресурсов и инструментов ставит перед учителем определенные задачи по их внедрению в учебный процесс, что, несомненно, приведет к обогащению и расширению педагогической практики.
При подготовки  к своим урокам географии  я активно использую электронные (цифровые) пособия по предмету: электронные учебники, атласы, коллекции цифровых образовательных ресурсов в Интернете.

Например, Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (ЦОР)   (http://school-collection.edu.ru/) ресурсы коллекции адресованы, прежде всего, учителям и учащимся. Они должны обеспечить потребности как учителя, который загружен работой и стремится использовать готовые разработки, так и творческого педагога-методиста, самостоятельно планирующего уроки и разрабатывающего отдельные учебные материалы к ним. Материалы коллекции должны помочь учащимся, не только освоить образовательный минимум, зафиксированный в стандарте, но и мотивировать их к самостоятельному освоению знаний, углубленному изучению предмета, к расширению собственной эрудиции.
Часто обращаюсь к сайту «Электронные книги - Основа» (http://e-kniga.in.ua/ ) на страницах которого предлагается учебная и методическая литература в электронном виде, ассортимент веб сайта «Электронные книги - Основа» пополнился журналами для учителей, отдельными конспектами уроков, презентациями и плакатами. Начато производство дисков «Электронный конструктор урока», использование которых позволяет учителям значительно сократить время на подготовку к уроку и эффективнее применять творческие подходы к созданию собственных разработок уроков с мультимедийными презентациями к ним.
Использую новые источники географической информации на основе космических снимков, таких как Google Планета Земля http://earth.google.com/intl/ru/и Карты Google  http://maps.google.ru.    
Картографические сервисы  Google, также созданы на основе изображений высокого разрешения поверхности нашей планеты из космоса. Географические сервисы Google являются как источником географической информации, так и инструментом, позволяющим нанести на имеющуюся основу свои объекты.  Географические сервисы позволяют работать с картами мира и отдельных стран, регионов, городов и совместно размещать информацию на географических картах, отмечать места, создавать комментарий.
 С опытом разработки цифровых материалов к уроку можно познакомиться на страницах сайта методической лаборатории географии МИОО (http://geo.metodist.ru) в разделе «ИКТ на уроке» - рубрике «Опыт применения ИКТ на уроке».
Использование Интернет-ресурсов на уроке повышает уровень проведения занятий, качество знаний учащихся и их мотивацию к обучению.
Среда современных сетевых сервисов дает возможность создавать учебные ситуации, в которых учащиеся могут естественным образом осваивать и компетентности, необходимые в XXI веке. В ходе сетевого взаимодействия возможно создание ЦОРов, их совершенствование, расширение спектра образовательных услуг. Существующие интернет-технологии позволяют учителю оперативно получать необходимую информацию, размещенную, в том числе и на сайтах образовательного назначения.
Введение новых информационных технологий в образовательный процесс позволяет изменять традиционную систему обучения, вносить естественным путем совершенно новые компоненты содержания образования, необходимые для подготовки «жителя информационного века». 

Интернет ресурсы для урока географии

http://www.alleng.ru/edu/geogr.htm	Образовательные ресурсы Интернет-география
http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,listcats/cat_id,986/	Коллекция ресурсов по естествознанию на Педсовет.орг
http://window.edu.ru/window/library?p_rubr=2.1.3	Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - география
http://top.msu.ru/db/search/?site=&q=%C7%C5%CF%C7%D2%C1%C6%C9%D1	Каталог научно-образовательных ресурсов МГУ - география
http://www.edu.ru/modules.php?op=modload&name=Web_Links&file=index&l_op=viewlink&cid=263&min=270&orderby=titleA&show=10	Каталог ресурсов по географии
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F	Википедия - география
http://www.bryanskedu.net/blogs/geo/	Педагогический вестник – учителю географии
http://www.bryanskedu.net/metodik/geo/	Методическая копилка для учителей географии
http://pedsovet.intergu.ru/index.asp?main=topic&id_topic=1119&page=0	Коллекция ресурсов по географии
http://www.google.com/a/help/intl/ru/edu/index.html	Служба GOOGLE
http://geo.1september.ru/urok/	Газета «1 сентября». Я иду на урок географии.
http://www.rusedu.info/Article783.html	Компьютер на уроках географии
http://www.nios.ru/documents/grant/lebedeva/index.htm	Урок географии
http://memori.ru/Charly/%E3%E5%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FF/	Закладки по географии
http://bobrdobr.ru/group/3501092/	Закладки по географии на Бобрдобр
http://memori.ru/all/%E3%E5%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FF/	Закладки по географии на Memori.ru