понедельник, 8 августа 2011 г.

География здоровья. Факторы здоровья

Интегрированный урок по медицинской географии и биологии  в  10 классе.
Тема: «География здоровья. Факторы здоровья».
Учитель биологии:   Широченкова А.П.
Учитель географии:   Широченкова Т.П.
Практическая задача: развитие представлений о здоровье, факторах здоровья, географии болезней.
Когнитивная: формирование познавательной активности учащихся по предложенной тематике выступлений.
Креативная: развитие устной речи учащихся и умений в применении терминологических понятий.
Ценностная: формирование у учащихся интереса и потребностей в практической значимости  изучаемых знаний, формирование здорового образа жизни.
Развивающая: развитие у учащихся умений по конкретизации изучаемого материала, закрепление умений по работе со справочными материалами.
Формирование ЗОЖ:  создание положительной психологической обстановки на уроке, повышение мотивации и значимости изучаемого    материала в жизни.

Технология критического мышления на уроках биологии.




Технология критического мышления на уроках биологии.

Статья подготовлена Широченковой Т.П., учителем географии и биологии высшей квалификационной категории для представления на областных курсах повышения квалификации учителей биологии.

Ж.Пиаже писал, что к 14 – 16 годам у человека наступает этап, когда создаются наилучшие условия для развития критического мышления.  В настоящее время Педагоги пришли к выводу, что, хотя получение знаний важно, но в настоящее время это не самая главная цель учебного процесса. Главной задачей сегодня является научить ребят мыслить критически.
В современной школе используется много различных методов обучения и одной из них является технология критического мышления.

«Через познание к творчеству»

21 апреля 2011 года в 10.00 в Детско-юношеском центре дополнительного образования состоялась конференция «Через познание к творчеству».
Свои учебно-исследовательские работы представили обучающиеся областного проекта «Малая академия наук».
Научно-исследовательские лаборатории по физике, химии, биологии, географии, экологии осуществляют свою деятельность в лицее №12, гимназиях № 19, 47, 57 города Кургана, Кетовской средней общеобразовательной школе и Шадринском лицее №1. Лаборатории работают на основе цифровых образовательных ресурсов. Учащиеся представили свои проекты в различных областях, проводили многочисленные опыты и исследования продуктов питания – молока,  хлеба, воздуха, питьевой воды, различных напитков, рыбы. На современном оборудовании исследовали экологическую комфортность школьных помещений и соответствие их санитарным нормам.
Обучающаяся  нашей гимназии – Черепанова Елена (7а класс)  проводила своё исследование  на современном учебном оборудовании – цифровом микроскопе Digital Blue.
Работа Елены «Биоразнообразие  Чешуекрылых окрестностей города Кургана» (руководители работы Широченкова Т.П., и Широченкова А.П.)   заняла 3 место  на конференции среди исследовательских работ 7-8 классов, и 2 место на Городской НПК школьников «Знание - Поиск-Творчество-Труд». 
Представленные на конференции работы следующих учащихся были отмечены: Коробейникова Наталья – 1 место (руководитель  работы Рыкова А.И)  и  Гусева Мария – 3 место (руководители Широченкова Т.П., Широченкова А.П.). Обучающиеся 11 медицинского класса, представили свои исследовательские работы «Кислотность молока, как показатель молочнокислого брожения» и «Какой хлеб мы едим?». 
Дружкова  Дарья, Третьякова Анастасия и Кошмар Дарья (10 м)  получили диплом за практическую значимость своего исследования «Некоторые свойства воздуха и их соответствие санитарным нормам».  
  
Широченкова Т.П., учитель биологии

Требования к кабинету

1. Паспорт кабинета, оформленного с указанием функционального назначения имеющегося в нем оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, дидактических материалов и др.

Должностная инструкция учителя географии


1. Общие положения.

1.1.  Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики учителя, утверждённой приказом Минобразования Российской Федерации Госкомвуза Российской Федерации от 31 августа 1995 года  №463/1268 по согласованию с Министерством труда Российской Федерации ( постановление от 17 августа 1995 года № 46 ). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в общеобразовательном учреждении системы Министерства образования Российской Федерации, утверждённые приказом Минобразования Российской Федерации от25 февраля 1995 года № 92.
1.2.  Учитель назначается и освобождается от должности директором школы.

воскресенье, 7 августа 2011 г.

Урок географии "Части Мирового океана"

Урок географии "Части Мирового океана" разработан учителем Семёновой Ольгой Ивановной.
Кольский полуостров

Искусственные острова в Дубаи

Аравийский полуостров