понедельник, 16 мая 2011 г.

Внеклассное мероприятие по химии "Химия раскрывает свои секреты"

« ХИМИЯ РАСКРЫВАЕТ СЕКРЕТЫ»

составитель Лаврентьев Николай Иванович, учитель химии

План:

1. Вступительное слово

2. «Волшебные опыты».

3.Объяснение секретов их «волшебства»

Дальше »

Школьный тур олимпиады по химии

Расчетные задачи для подготовки к школьному туру олимпиады по химии

подготовил материал Лаврентьев Николай Иванович, учитель химии

Дальше »

среда, 11 мая 2011 г.

Использование оборудования цифровой лаборатории
«Архимед» в преподавании естественнонаучных предметов

Широченкова Татьяна Петровна, учитель биологии
высшей квалификационной категории
МОУ города Кургана «Гимназия №57»

Оборудование для работ по биологии на уроке, как правило, ограничивалось микроскопами и набором готовых препаратов. В настоящее время у нас появилась возможность использовать цифровые ресурсы и оборудование АРХИМЕД на уроках биологии и экологии, естествознания, химии и физики.

Оборудование Архимед позволяет получать данные, недоступные в традиционных учебных экспериментах, отображать ход эксперимента в виде графиков, таблиц, показаний приборов, дает возможность производить удобную обработку результатов эксперимента, обеспечивают автоматизированный сбор и обработку данных.

Благодаря широкому спектру разнообразных датчиков параметры естественно-научного эксперимента становятся доступными школьнику не на качественном, а на количественном уровне.

В настоящее время у нас функционируют научно-исследовательские лаборатории по химии, биологии и физике.

Дальше »

Возможности цифровой лаборатории "Архимед"

цифровая лаборатория

View more presentations from irinush_ka.

Цифровой микроскоп на уроках биологии

Новые формы организации образовательного процесса: использование цифрового микроскопа на уроках биологии

Широченкова Антонина Павловна, учитель биологии высшей квалификационной категории МОУ города Кургана "Гимназия №57"

Цели образования, отвечающие потребностям современного общества, могут быть охарактеризованы, в терминах «Четырех столпов» движения ЮНЕСКО «Образование для всех», то есть – учиться:

- жить,

- познавать,

- делать,

- сосуществовать.

Все, что связано с компьютерными технологиями, вызывает у учеников большой интерес – это особенно заметно на фоне общего падения познавательного интереса.

В сфере информационно-коммуникативных технологий новым подходом при проведении лабораторных работ и практических работ на уроках является цифровой микроскоп. Он способствует более прочному усвоению знаний, учебный процесс с его применением становится более доступным, наглядным и интересным.

Применение цифрового микроскопа совместно с компьютером и мультимедийным проектором способствует повышению информативности и эффективности урока. Учащиеся даже непрофильных групп с удовольствием участвуют в лабораторных и практических работах с применением подобной техники.

Дальше »